Día da poesía

Neste día da poesía, o alumnado de 5º quere demostrar que pode nacer en calquera lugar, mesmo nos anacos dun xornal.

Estivemos recortando palabras do xornal, mesturándoas nas ringleiras dunha folla, para logo elaborar unha poesía de xeito individualizado. Para practicar a rima, decidimos que rimasen os pares en consonante.



Logo, elaboramos unha composición poética conxunta. QUE SENTIMENTOS CHE DESPERTA A TI? PODERÍAS IDENTIFICAR DE QUE FALA?


Outra das actividades para festexar un día tan especial, foi a visita do coro da vila: CORO LEMBRANZAS. Moitas grazas a estes avós e avoas por agasallarnos co seu fermoso recital!


Dende bibliotecas escolares, achégannos estas recomendacións poéticas: 

Comentarios

Publicar un comentario

Publicacións populares deste blog

EDIXGAL

Imaxe
A través desta entrada, expoñeremos unhas breves indicacións sobre como traballar dende a casa mediante o novo sistema. É importante que teñades en conta que o currículo segue a ser o mesmo e os criterios mínimos establecidos para o nivel estarán consensuados polos titores seguindo o decreto de educación primaria.  No seguinte vídeo, explícanse as nocións básicas de E-Dixgal, xunto cos teléfonos de contacto en caso de erros da plataforma: En canto ao traballo diario da aula, imos visualizar algúns pasos para seguir o traballo dos/as vosos/as fillos/as. Achegándovos unhas nocións básicas para que poidades comprender a metodoloxía do aplicativo. O primeiro é acceder ao entorno virtual de aprendizaxe: eva edixgal .  A cada alumno/a entregóuselle unha clave: usuario e contrasinal. Unha vez que accedemos, aparecerán as materias nas que nos atopamos matriculadxs: Premendo enriba de cada unha, accedemos ao contido. Como exemplo, accederemos á materia de lingua galega: Para as actividades inte
Ler máis»

Circuítos eléctricos

Imaxe
O mellor xeito de entender as partes dun circuíto eléctrico é creándoo! Debaixo de cada unha destas fermosas maquetas están camuflados os cables, o xerador (pila), un interruptor e o receptor (lámpada).
Ler máis»